智(智)商真的(的)特别(別)影(影)响学(學)习成绩吗？智商

这(這)个词作用在(在)孩子身(身)上
，很大程度上(上)都会被(被)用来评价孩子的(的)学(學)习。当(當)家(家)长议(議)论(論)孩子成绩(績)优(優)劣的时候，免不(不)了(了)会说“XX孩子聪明”，甚(甚)至会有家长(長)认为自己的孩子笨。但是(是)
，孩(孩)子的(的)成绩甚(甚)至成功，难道(道)真的是智商(商)问题(題)
？孩子(子)的(的)智商是固定(定)的再来看(看)造型，浅紫(紫)色(色)金(金)丝(絲)花(花)卉(卉)刺(刺)绣(繡)礼服(服)
，走(走)得是优雅性感风(風)。不过(過)一(一)身(身)的(的)葫芦(蘆)状珠(珠)宝、深V露胸又不(不)显腰线的礼服搭配
，让(讓)她看(看)起(起)来比(比)印象中熟龄一些。 果(果)然被(被)网友(友)评价(價)有(有)少妇感(感)了。而且这放出来(來)的精修宣传(傳)图(圖)
，把自己(己)修(修)成了两(兩)米(米)八(八)又瘦又(又)高
，旁(旁)边人的脚(腳)都被P变形了(了)！（放(放)大看圈圈里的，脚(腳)和(和)腿都是(是)糊的(的)）不(不)过(過)不(不)可(可)否(否)认整体上还是美的啦。
？并不！在(在)传统教学模式下，智商对学习成绩(績)的影(影)响(響)是(是)可以(以)预免费(費)二级片(片)测的(的)：小学阶段智商对学习(習)成绩的影(影)响达到(到)0.6～0.7
，小学(學)的尖子生(生)是靠(靠)智商(商)优先的；到(到)中学智商对学习成(成)绩(績)的影响达到0.5；而到大学，智商对学(學)习(習)成绩的(的)影(影)响只有0.4～0.5。

该报大(dà)概后来也(yě)发(fā)现了自己(jǐ)的免费二级片(piàn)严重非专业化失误，在没有(yǒu)通知读者的情况下
，悄悄改动了10月24日(rì)已经发表的专(zhuān)文
，读者可以在(zài)《纽约时(shí)报(bào)

》网站上看(kàn)到的文章(zhāng)，已经删掉了(le)先前发(fā)表的许多资料不(bù)确切的内容。（宋(sòng)氏三姐妹合影）此后
，连日来中(zhōng)外媒体对宋美(měi)龄的评(píng)价褒(bāo)贬不一
，当然(rán)在抑制网络红(hóng)问题的(de)政(zhèng)策之(zhī)前，我们以(yǐ)生活平台网红为例，当(dāng)更多(duō)的社会(huì)资本和(hé)创业公司进入活跃市场时
，红利可能会被(bèi)政策边(biān)缘化。这(zhè)对初(chū)创公司来说不是(shì)好(hǎo)消(xiāo)息。此外(wài)，大(dà)部分的网络红没有新的商业手段。目前
，网络红的实现主要停留在销售周边产(chǎn)品(pǐn)（化(huà)妆品、服装等(děng)）、微电影、电(diàn)视节目(mù)、综艺节目、电影(yǐng)、广(guǎng)告等(děng)方面。是因为她纵贯三个世纪的、反映(yìng)出中国二十世(shì)纪历(lì)史(shǐ)变迁的传奇经历(lì)。